Попечительский совет является одной из форм общественного участия в управлении организацией образования и осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательством Республики Казахстан и иными нормативными правовыми актами, регулирующими деятельность организаций образования.

Основной целью деятельности Попечительского совета является содействие развитию школы, повышение открытости и прозрачности её деятельности, укрепление взаимодействия между администрацией школы, педагогическим коллективом, родителями (законными представителями), общественностью и социальными партнерами.

Попечительский совет рассматривает вопросы, связанные с развитием образовательной организации, совершенствованием образовательной среды, поддержкой инициатив, направленных на повышение качества образования и воспитательной работы, а также способствует укреплению сотрудничества между всеми участниками образовательного процесса.

Одним из важных направлений деятельности совета является участие в обсуждении вопросов развития школы, рассмотрении предложений по совершенствованию условий обучения и воспитания, созданию безопасной, современной и комфортной образовательной среды для обучающихся.

Работа Попечительского совета строится на принципах законности, добровольности, открытости, объективности, равноправия, взаимного уважения и конструктивного сотрудничества. Все решения принимаются в пределах компетенции совета и в соответствии с действующим законодательством Республики Казахстан.

Попечительский совет способствует развитию общественного контроля, укреплению доверия между школой и обществом, поддержке социально значимых инициатив и формированию благоприятных условий для устойчивого развития образовательной организации.

На данной странице размещается информация о составе Попечительского совета, нормативных документах, планах работы, протоколах заседаний, отчетах о деятельности и иных материалах, касающихся его работы.

Школа поддерживает открытое взаимодействие с Попечительским советом, рассматривая его деятельность как важный элемент развития современной системы образования, основанной на принципах партнерства, ответственности и общественного участия.